Université de Nice - Sophia Antipolis
UFR Sciences, département informatique
|
Polytech'Nice-Sophia, département d'informatique |
Master Informatique : Fondements et Ingénierie
et
5ème année Ingénieur : Sciences Informatiques
Les parcours du M2 (resp. Joël Leroux/Michel Riveill) :
Parcours à orientation recherche ;
Autres parcours permettant soit de poursuivre en thèse, soit d'aller travailler en milieu industriels.
- AL : Architecture Logicielle (resp. Mireille Blay)
- Cette spécialisation est une formation pointue sur les méthodes de conception et de réalisation de solutions logicielles répondant aux besoins complexes des entreprises. Cet ensemble de cours a pour but de permettre aux étudiants d'acquérir une connaissance pratique sur les méthodes de conception et de réalisation de solutions logicielles répondant aux besoins complexes des entreprises. Notre objectif est de former des ingénieurs en architectures logicielles avec des connaissances leur permettant de concevoir, et construire efficacement des applications robustes, sûres et supportant le passage à l'échelle, en choisissant les outils adéquates.
- Les équipes de recherche support sont : Oasis, Pulsar, Rainbow (à compléter)
- CSSR : Cryptograhie, Système, Sécurité et Réseaux (resp. O. Dalle et B. Martin). Nouveau parcours 2009-10 issue de la fusion de CS et SSR.
- IAM : Informatique Ambiante et Mobile (resp. Jean-Yves Tigli)
- La aussi, ce nouvel intitulé vise à rendre visible nos enseignements autour de la programmation des applications utilisant les nouveaux supports : réseaux mobile et ad’hoc, terminaux de toutes natures (téléphone portable, PDA, etc).
- Les équipes de recherche support sont : Aoste, Oasis, Mimosa, Rainbow, Scobi (à compléter)
- IHM : interaction homme-machines (resp. Anne-Marie Pinna)
- Les cours proposé dans ce concernent les interactions hommes-machines avec les aspects informatiques mais aussi les aspects plus liés à l'ergonomie. Plusieurs entreprises recherchent ces compétences
- Les équipes de recherche support sont : Edelweis, Kewi, Rainbow, Scobi et le LPEQ (Laboratoire de Psychologie Expérimentale)
- KIS : Knowledge and Information System / SID : Système d'information et Décisionnel (resp. Catherine Faron). Nouveau parcours 2009-10 issue de la fusion de KMD et SI.
- VIM : Vision, Image et Multimédia (resp. Mac Antonini)
- Les cours proposé dans ce parcours concernent le traitement ds signaux issus des images et du sons mais aussi tout ce qui à trait à la réprésentation de scénes.
- Les équipes de recherche support sont : Ariana, Asclepios, Créative, Orion-Pulsar, Reves, Odyssee et peut être d'autres à identifier
Parcours de l'année 2008-09 n'ouvrant pas en 2009-10
- CS : Cryptographie Sécurité (resp. Bruno Martin). Ce parcours n'ouvrira pas en 2009-10. Il a fusionné avec SSR pour donner CSSR
- KMD : Knowledge Management et Décisionnel (resp. Catherine Faron-Zucker). Ce parcours n'ouvrira pas en 2009-10. Il a fusionné avec SI pour donner KIS
- L’objectif de ce nouvel intitulé est de rendre visible et de coordonner, l’ensemble des enseignements qui sont fait au sein de l’école autour du web sémantique, du web 2.0 et de l’informatique décisionnelle.
- Les équipes de recherche support sont : Axis, Edelweiss, Kewi, RL ainsi que le consortium W3C (à compléter)
- SI : Système d’Information (resp. Philippe Salvan). Ce parcours n'ouvrira pas en 2009-10. Il a fusionné avec KMD pour donner KIS
- Les cours proposé dans ce concernent les bases de données, les architectures 3-partie, la SOA, l'ingénierie des modèles
- le support recherche pour ce parcours est peut être plus difficile à identifier mais c'est un domaine dans lequel nos étudiants trouvent en masse un travail. Néanmoins des chercheurs de Mascotte, Oasis, Orion, Rainbow travaillent dans ce domaine
- SSR : Système, Sécurité et Réseaux (resp. Olivier Dalle).
Ce parcours n'ouvrira pas en 2009-10. Il a fusionné avec CS pour donner CSSR
- Les cours proposés dans ce parcours concernent les systèmes (répartis, embarqués), les réseaux de tous les types, la sécurité d’un point de vue utilisation.
- Les aspects fondamentaux de la sécurité seront abordés dans la spécialité « informatique fondamentale » du master Informatique
- Les équipes de recherche associées sont : Aoste, Maestro, Mascotte, Oasis, Planète, Rainbow (à compléter)
Apprentissage
Le master Informatique IFI étant aussi possible par apprentissage, les cours compatibles avec cette formation seront identifiés (un apprentis devant être dans son entreprise 2,5 jours plein par semaines, tous les cours ne sont plus accessibles). Pour toute information sur l'apprentissage contacter salvan at polytech.unice.fr
Principes d'organisation du M2 / 5ème année
Le master 2 Informatique FI (fondements et ingénierie) est accessible sous différentes modalités :
- en formation initiale
- en formation initiale par apprentissage
- en formation continue, il est alors possible d'étaler la formation en deux ans en ne suivant que la moitié des modules chaque année soit 1 jour et demi de formation par semaine d'octobre à février
- par la VAE (prendre contact avec l'équipe pédagogique)
L’organisation du Master qui sera mis en place à la rentrée 2008 repose sur les principes suivants :
- Calendrier
- rentrée : 1er octobre 2008
- semestre 1 : octobre – février
- semestre 2 : mars – septembre
- deuxième quinzaine de septembre : évaluation du stage
- Semestre 1
- Ce semestre est constitué de 2 périodes de 8 semaines.
- Chaque cours occupe 1 demi journée et dure les 8 semaines du semestre, évaluation comprise.
- Certains cours seront donnés en anglais, l’évaluation pourra être en français ou en anglais au choix de l’étudiant.
- Hors apprentissage un étudiant suit 6 cours par demi-semestre et est libéré pendant 3 demi journées pour le projet. Les apprentis suivent 5 cours par demi-semestre et sont libérés 2 jours par semaine pour le projet.
- La finalité du projet (affichée lors du dépôt du sujet) peut être une initiation à la recherche (étude bibliographique) et sera alors effectué dans une équipe de recherche, ou une initiation au métier d’ingénieur (travail de spécification ou étude) et sera alors effectué soit au sein de l’école, soit dans une entreprise. Les critères d’évaluation du projet seront liés à sa finalité.
- Pour ouvrir un cours doit au moins avoir 15 étudiants inscripts.
- Semestre 2
- Ce semestre est consacré à un stage d’initiation à la recherche pour les étudiants souhaitant continuer en thèse, et un stage industriel pour les étudiants poursuivre une carrière industrielle.
- Les apprentis suivent 2 semaines de cours au cours de ce semestre
ECTS :
- Un étudiant doit obtenir pour valider son année :
- 30 ECTS au premier semestre
: 6 ECTS de projet et 24 ECTS de cours ; le décompte se fait de la manière suivante :
- un cours de 8 semaines : 2 ECTS
- un cours de 16 semaines : 4 ECTS
- 30 ECTS du stage au second semestre